整首歌都是副歌!
越往下听,刘奕羽心中这个荒唐的想法越发的清晰。
迄今为止,华国从来没有出现过一首全曲是副歌的歌曲。
更不用说,这首歌还是古风歌。
用现代白话文创作歌曲,肯定要比创作古风歌简单的多。
这从辞藻上的构成就可以看得出来。
陈明是第一人!
他是第一个打破传统创作方式的艺人,并且还把这种独特的创作方式应用到了古风歌上。
一瞬间,刘奕羽觉得陈明不去当诗人,可惜了。
他的文采;
他的学识;
比他表现出来的唱歌天赋还要优秀。
听到最后,刘奕羽已经麻木了。
她从事音乐人这份工作到现在,第一次今天这么极度震惊。
“这首歌会入选语文教材吧。”
刘奕羽心中不确定的问自己。
但下一秒,她又肯定的回答自己:这首歌,不对,这首诗词,绝对会入选语文教材。
在古诗词缺乏的华国,陈明这首古风歌已经超越了歌曲本身的价值,上升到了文学领域。
刘奕羽惊呆了。
她甚至不知道歌曲是什么时候结束的。
恍惚间,她看向了电脑屏幕,在歌曲的下方,显示着这首歌的时长。
五分三十五秒。
这还是歌唱的方式,语速要比平常说话快很多。
也就是说,陈明写了一首五分三十五秒的诗词。
他真的是艺人吗?
刘奕羽不知道该说什么。
她脸上的表情都显得格外的复杂,那是一种极度迷茫之后的自我反思。
和陈明比起来,她真的算是一个音乐人吗?
片刻之后,许初静笑着问道:“觉得这首歌怎么样?”
闻言,刘奕羽苦笑着摇头。
她没办法评价这首歌。
当一首歌超越本身的价值,多了其他更加重要的意义,那音乐人就不适合评价了。
严格来说,这首歌应该让那些大学语言教授来评价。
许久之后,刘奕羽轻声感叹道:“我和他之间的差距还很大啊。”
“这三首歌会成为古风歌一枝独秀的存在,尤其是这首《琵琶行》,太让人惊艳了。”
“我觉得它可以入选教材。”
听到这话,许初静也愣住了。
入选教材,有些夸张了吧。
虽然她觉得这首古风歌很不错,但想要入选教材很困难。
国家以教育为本!
那些语文课本上的诗词,基本上都是顶尖大学的语言教授创作的。
陈明和那些人比起来,太不起眼了。
见状,刘奕羽没有太多解释。
她从事音乐创作这一行已经快十年的时间了,对文字的敏感度要比一般人强得多。
这么多年,刘奕羽听过的古风歌有很多。
她虽然不擅长创作古风歌,但她的了解的范围很广泛。
迄今为止,这首《琵琶行》的诗词是独一档的存在。
这样的诗词,只是用来当歌唱,有些太可惜了。
它有自身的教育意义。
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