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海军要长期在海洋上航行,所以服从和纪律是放在第一位的,服从命令是所有官兵的天职,纪律则是比生命更重要,一艘战斗舰上少则五百人,多则上千人,如不能如臂使指,别说打仗,狂风巨浪就能使船毁人亡。
所以在选兵员时,只要忠厚老实顽强坚韧的,不听话的不要,油滑的不要,好勇斗狠的不要,儿臣预计海军学院的淘汰率很高,要想得到二千合格的,至少要招三千人。
将领的选拔也是一样,服从和遵守纪律放在第一位,其次还要有知识有决断。在用人方面,一是慎,慎用,根据其人的性格,特长来用。二是量,量才而用,大材小用和小材大用都是忌讳。三是放,适当的放权授权,有助于部下成长。
驾驭方面,儿臣以为,正人先正己,首先的以身作则,其次才是待之以诚,赏罚分明,恩威并施,还有一点,儿臣认为也很重要,建功立业,是所有官兵的梦想,要不断的给予他们这种机会。
至于匠工监工等,他们没有建功立业的想法,所以他们大多为的是财,对他们当然是以利以名诱之,儿臣打算通过‘四大恒’遍布全国的分号明榜告示,高薪聘请造船铸炮的匠工,不分国人还是西洋人。八一中文~
对所有到来的匠工根据其特长进行细分工,比如战舰外形设计这一块,可以把从事这一块的人员都集中起来,提出战舰的具体要求,规定采用的图纸奖励若干,让他们去相互竞争。
有竞争才有比较,这一比较,人才也就显露出来了,对于人才,不仅要重奖,还要把他们提拔到重要的岗位上。这样,不仅便于他们更好的发挥才能,也能对其他人形成刺激,营造出一种你争我赶的良好局面,这种局面也才能最大限度的发掘他们的潜力。
当然,除了利诱和竞争之外,还必须有一套相对完善的制度,奖惩制度,要让他们象兵勇一样,有目标,有干劲。对特别优异者,儿臣还要给他们扬名天下的机会,让他们名利双收。”
康熙刚开始还听的津津有味,后面却是越听越惊讶,这小子说起来一套一套的,对人心的揣摩还真是透彻。只可惜历练的少了点,见识是有,只不知道能否落到实处。
对于是否给胤祯指派人手,康熙着实纠结,开始是怕他没能力,办砸了差事,可现在看来,这小子不仅有能力而且还有点自负,指派读书阁,这是胤祯独自掏的银子,怕他产生抵触情绪,万一不合,误了时间不说,还要担心他撂挑子。
不指派人手,那可是三千万的远洋舰队,二万人的部队,着实不放心。八一中文~不过康熙毕竟不是一般人,很快就有了主意。
“用人之道,首在德。就你这个年纪,能有这番见识,也确属难得,
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